Hoek van verkeersreëls in die kleuterskool

Die wêreld het baie gevare: verkeersongelukke, brande, natuurrampe, wat dikwels 'n tragiese einde het. Natuurlik kan mense nie baie situasies voorsien en beïnvloed nie. Byvoorbeeld, natuurrampe is heeltemal buite beheer van die samelewing, en gewone motorongelukke gebeur soms weens 'n onsuksesvolle kombinasie van omstandighede. Maar dit bevry ons nie van verantwoordelikheid vir ons eie lewens nie, en selfs meer vir die lewens van ons kinders. Volwassenes en kleuters moet die reëls van die pad, brandveiligheid volg en ook in moeilike lewensituasies korrek kan optree. Slegs op hierdie manier kan ons moeilikheid vermy, en selfs as dit gebeur het - om ons lewens en die lewens van ons geliefdes te red.

In die besonder, vanaf 'n baie jong ouderdom, moet die kind weet hoe en wanneer die pad oorsteek, hoe om naby die snelweg te optree en wat die gevolge van sy ongehoorsaamheid mag wees. Terwyl die taak van ouers en opvoeders is om die basiese gedragsreëls van voetgangers en bestuurders aan die kind te verduidelik en te verduidelik.

Om hierdie rede voer moeders en pa's gesprekke met hul kinders, en bowenal - hulle gee 'n waardige voorbeeld. En opvoeders in elke groep maak 'n spesiale hoek op wat aan die verkeersreëls toegewy is, rolspelers organiseer. Oor die algemeen doen hulle alles om te verseker dat voorskoolse kinders die alfabet van 'n voetganger van A tot Z bemeester het.

Registrasie van 'n hoek vir verkeersreëls vir kinders in kleuterskool of ander voorskoolse instellings

Variasies van registrasie van 'n hoek van verkeersreëls in die DOW is eintlik 'n massa, dit hang alles af van die verbeelding en ouderdom van die kinders. Dit kan helder en kleurvolle plakkate wees, wat wys hoe om op 'n voetganger- of verkeerslig te optree. Jy kan 'n bespotte straat maak met speelgoedbordtekens, motors, verkeersligte, voetgangers, en met hul hulp om verskeie situasies te verslaan. Vir die kleinste hoek van die verkeersreëls word aangebied in die vorm van prente waarop die reëls van die pad in 'n poëtiese vorm uitgelê word.

In die ouer groepe is dit moontlik om kleuters te lok om 'n hoek te skep, hulle kan tematiese handwerk en tekeninge maak. So, krummels help nie net die tutor nie, maar ook beter die gekonsolideerde kennis. En hoe ouer die kinders, hoe meer bruikbare materiaal is nodig vir die versiering van die verkeersreëls. Byvoorbeeld, die kleinste begin hul kennis met verkeersreëls met die studie van die kleure van die verkeerslig en elementêre konsepte. Die kinders in die senior en voorbereidende groep leer die padtekens, leer om die tram, bus te omseil, kennis maak met sulke begrippe soos ondergrondse en grondgange en nog baie meer. Maar in elk geval moet die hoek van die DPP kleurvol wees en aandag trek, en die materiaal wat aangebied word, is toeganklik vir elke kind.