Die mens skep nuwe idees, uitvind en skep kunswerke, omdat hy verbeelding het. As mense ophou fantasiseer, sal al die ontdekkings verdwyn en die vordering sal ophou. En kinders kan nie speel nie en sal nie sprokies hoor nie. Daarom is die ontwikkeling van die verbeelding belangrik vir 'n interessante en produktiewe lewe van mense.
Dit is nie moeilik om verbeelding en kreatiwiteit te ontwikkel nie, al die oefeninge vir die ontwikkeling van verbeelding gee plesier aan jong kinders, tieners en selfs hul ouers. En volwassenes moet die eienskappe van die verbeelding van die verbeelding en sy sielkunde in ag neem. Hulle is so dat kreatiewe aktiwiteite altyd met werklike ervaring en opgehoopte kennis verband hou. En fantasie beïnvloed menslike emosies. Daarom, hoe ryker die persoonlike ervaring en erudisie, hoe ryker die kreatiewe aktiwiteit van die mens. En as hy drome van iets aangenaam en aanloklik, dan is hy geïnspireer deur sy fantasieë, maar om iets verskriklik voor te stel, kan ware vrese kry. Daarom is dit altyd nodig om geskikte omstandighede te skep vir klasse om verbeelding te ontwikkel. Dit is nie moeilik nie - die belangrikste ding is om hulle interessant en pret te maak. Dit is immers 'n spel, waartydens kinders oefeninge doen en nie sien dat hulle in 'n ernstige saak betrokke is nie - die ontwikkeling van die verbeelding.
3 maniere om die verbeelding te ontwikkel, wat altyd beskikbaar is:
- Lees die kind goeie literatuur en bespreek die plot met hom. Op die eerste, sprokies, op skool ouderdom - avontuur fantastiese romans deur Jules Verne, Herbert Wells, Conan Doyle, Alexander Belyaev. En vanaf 15-16 jaar - die gewilde wetenskaplike werke van die Strugatsky-broers, Robert Shackley, Lemma, Efremova.
- Skep probleemsituasies. Die mees algemene voorbeeld is oorlewing op 'n onbewoonde eiland. Die verbouing van 'n krokodil in 'n tuisbad is ook geskik. Of palmbome in 'n pot.
- Om stories op te stel. Aangesien verskillende take vir kinders van verskillende ouderdomme geskik is vir die ontwikkeling van verbeelding, kan mens die manier kies om stories te skryf wat hulle die meeste hou:
- "En dan wat?" - die sprokie is verby, en die kind wil verder luister. Dit bly net om te dink en saam met hom te wees, wat was dan?
- Sprokies gemeng - Klein Rooikappie word nie deur 'n wolf begroet nie, maar Kolobok, oupa met ouma, groei 'n beentalk in plaas van 'n raap en 'n kat in stewels kom in 'n sprokie in plaas van 'n Boy met 'n vinger, ens.
- Vertalings van prente - vir hierdie doel is dit nodig om spesiale kaarte op te stel met die geplakte prente wat uit koerante en tydskrifte uitgesny word. Toevallig kies kaarte een vir een, stel die spelers stories en fabels saam, wat verskillende foto's in 'n enkele plot verbind.
- Drie vakke - hierdie speletjie is 'n baie stap na die vorige een, net in plaas van prente word enige voorwerpe gebruik en die sprokie word alreeds oor hulle gekomponeer.
Laasgenoemde metode sal vir kinders makliker wees as ons hulle tegnieke leer wat nuttig is om fantasie te ontwikkel:
Afname - toename
Hierdie tegniek word gebruik in baie sprokies - Thumbelina en Gulliver, dwergies en reuse. En nou, laat die kind self die grootte van enige voorwerpe met 'n toverstaf verander. Speel, jy moet vra - wat sal dit toeneem en wat het dit verminder? Hoekom doen dit en wat sal volgende gebeur? Sal dit goed of sleg wees?
Voeg fantastiese eiendomme by
Dit is nodig om 'n voorwerp of dier te kies en te aanvaar wat sal gebeur as die eienskappe in mense voorkom. Byvoorbeeld, bamboes groei baie vinnig, het 'n soliede digte bas en 'n dun stam. 'N Mens kan dan oor 'n paar jaar oor 'n paar meter groei, danksy 'n harde vel, hy sal nie bang wees vir snitte en skrape nie, hy kan deur smal splete loop, want hy sal dunner word, ens.
Uitsluiting van belangrike vermoëns
Gestel 'n persoon hoef nie te slaap nie, of hy kan nie praat nie, is nie sensitief vir pyn nie, het vergeet hoe om te lag of huil ... Jy kan enige eienskappe van mense uitkies en dink wat sal gebeur as hulle verdwyn.
Hierdie en enige ander manier om fantasie te ontwikkel, word geleer om te fantaseer en uitvind, en dan rasioneel te dink. En dit is die hoofdoel van alle metodes om verbeelding te ontwikkel - om die oplossing van enige probleem, elke dag en nie-standaard, te leer om effektief en suksesvol te wees in enige lewensituasie.