Ontwikkeling van aandag in jonger skoolkinders

In die skoolaktiwiteit van 'n skoolseun speel so 'n verstandelike proses as aandag 'n belangrike rol. Danksy dit word die nodige inligting gekies en die uitknipsel is oorbodig. Volwassenes hoor dikwels klagtes oor afgeleide aandag van 'n skoolseun, wat sy aanslae beïnvloed. En as dit bevestig word deur die uitslae van toetse om die aandag van junior skoolkinders te bepaal, wat deur 'n skoolsielkundige gedoen word, sal ouers moet optree. Hoe kan jy jou kind se aandag ontwikkel?

Kenmerke van die aandag van jonger skoolkinders

Wanneer 'n kind by die skool begin studeer, heers sy onwillekeurige aandag. Dit beteken dat om te konsentreer op enige onderwerp, dit is om aandag te gee, weet die baba nog nie hoe nie. Daarbenewens is kinders indrukwekkend, maklik opgewonde, en daarom word hulle dikwels afgelei. Ook word die aandag van die student beïnvloed deur die tipe opvoedkundige aktiwiteit: die meeste kinders is moeg deur 'n mondelinge verduideliking, verslae te memoriseer, en word afgelei deur voorwerpe met emosionele aantrekkingskrag. Dit is hierdie spesiale kenmerke van die aandag van skoolkinders wat deur volwassenes in ag geneem moet word.

Hoe om die aandag van die student te ontwikkel?

Om hierdie sielkundige proses in 'n geliefde kind op te lei, benodig ouers:

Die vorming van aandag van junior skoolkinders word hoofsaaklik gefasiliteer deur spraakinstruksies vir opdragte. Hulle moet duidelik en stap vir stap uitgespreek word. Wanneer die kind afgelei word, moet die volwassene die betrokke persoon behulpsaam wees met die voortsetting van die taak, byvoorbeeld, "Kom op, trek die vlag" in plaas van "Moenie afgelei word nie!".

Speletjies vir skoolkinders

  1. Vra in 'n koerant of in 'n tydskrif die kind, met 'n sein, om al die briewe wat plaasvind, oor te steek. Die volwassene kan ook aan die kompetisie deelneem.
  2. Stel 'n reeks briewe op 'n vel papier op, waaronder die woorde: PRONOSYDRUSMOSAPOSOK (NOS, SOC, ens.).
  3. Vra om jouself te vind en bel 15 sekondes items met 'n sekere kleur of vorm.
  4. Die spel "Top-Hop". Die volwassene sê frases-konsepte, as hulle korrek is ("Somer is warm"), slaan die kind, as die verkeerde mense ("Mes eet") stamp.
  5. Spel "Vang - Moenie Vang" nie. Die volwasse gooi, en die kind vang die bal. Voorlopige bepaal die voorwaarde wat u slegs kan vang wanneer dit sê: "Vang!". As die bal sonder woorde gegooi word, moet dit afgestoot word.

Daarbenewens sal die aandag van die junior skoolseun ontwikkel word om verskeie speletjies wat in kinders se tydskrifte geleen kan word, te help, byvoorbeeld, "Vind verskille" in 2 prente, labirinte, ens.