Die kuns van dans is een van die mooiste en antieke op aarde. Dit beïnvloed die figuur perfek, die spiere van die dansers word korrek en harmonieus ontwikkel, en die liggame bly slank, buigsaam en gesond vir baie jare. Ongeag watter styl of rigting om in die danse te kies, sal jy in elk geval die nodige toerusting nodig hê, en in die eerste plek die regte skoene.
Vroue se Ballerinas
As jy klassieke dans wil bemeester, die rigting van die moderne en jazz-moderne, om die basiese beginsels van ballet te leer, kan jy nie sonder sulke skoene as vroue se dansbalet leer nie. Dit is sagte skoene, en in teenstelling met die harde punt, laat dit die voet vrylik beweeg en verrig wanneer gladde oorgange met volle punte op die vloer van die vingers en rug beweeg.
In die winkels vind jy twee soorte dansbalette vir meisies - in die vorm van Tsjeggies of skoene. Tsjeggies word meer dikwels in klassieke klassieke danse gebruik en het die voorkoms van sagte skoene, wat die voet styf pas en die vorm herhaal. Hulle is gedra en styf vas aan die been met 'n rubber band wat in 'n spesiale uitsny in die voorste deel geplaas word.
Balletskoene - 'n sagte model van dansskoene, wat ook die vorm van jou voet herhaal, maar anders as die kraaie wat vasgemaak word met snoei aan die voorkant. Kan ook 'n klein hak hê. Moderne lyne van choreografie is geneig tot sulke skoene.
Materiaal en kleure van dansskoene
Meestal is daar skoene van twee primêre kleure - wit en swart dans balletskoene. Swart kleur is meer universeel, aangesien dit minder vuil is, minder op die voet vas, dit is nie so sigbare spore van skuur nie. Vir die uitvoering kan jy egter modelle en ander kleure kies, byvoorbeeld, rooi, of klassieke kleur pointe - liggies pienk.
Balletvlaktes is gewoonlik van leer of leer met 'n leer sole, maar daar is ook monsters met 'n stofblad. Daar moet kennis geneem word dat sulke modelle vinnig geskeur word, aangesien die weefsel nie hoë opleidingsvragte kan weerstaan nie en materiaal balletvlaktes word slegs aanbeveel vir toesprake.
| | | |
| | | |
| | | |
