Die krisis van die eerste jaar van die lewe veroorsaak groot veranderinge in die roetine-lewe van die kind en sy huishouding. En nie verbasend nie. Net gister was die baba klaagend, maar skielik word hy hardnekkig, rusteloos en wispelturig. Wat sê ouderdomspsigologie oor die krisis?
Krisis van die eerste jaar van 'n kind se lewe: simptome
Die krisis van 1 jaar by kinders is maklik om te bepaal deur sy kenmerkende simptome. Eerstens word die kind rusteloos. Dit kan sy slaap, die algemene toestand gedurende die dag, vererger. Die kind kan te veel huil ("ontsteld oor enigiets"), weier om te doen wat hy alreeds goed gedoen het (byvoorbeeld om 'n lepel te hou terwyl jy eet, loop, op 'n pot sit).
Hoekom het ons 'n krisis van 1 jaar nodig?
"Is die krisis in die kind? Hoe is dit moontlik? "- Baie volwassenes is verbaas, vir wie die beeld van die kinderjare bestaan uit naïef prente van onverskilligheid, welsyn en absolute troos. "Die kind het immers nog nie die werklike probleme van die lewe gekry nie!" Inderdaad, die eenjarige ken nog nie die probleme van volwassenheid nie, maar sielkundiges sê krisisse in die kinderjare is 'n integrale deel van die proses om iemand te word, en niemand kan dit regkry nie. Op die jongste ouderdom is daar 'n konflik tussen die kind se belange om sekere doelwitte te bereik (gaan, kry 'n voorwerp ...) en onvermoë om hul begeertes te besef.
Daar moet in gedagte gehou word dat die krisisfase deur sielkundiges oorweeg word, nie as 'n negatiewe fase van ontwikkeling nie. Aangesien dit op die oomblik is om probleme te oorkom dat die ontwikkeling self uitgevoer word. Die ontwikkeling en totale harmonie tussen die wêreld en die kind is onverenigbaar. Om 'n kind se persoonlikheid te word, word 'n belangrike rol gespeel deur 'n konstante botsing met die wêreld en ontevredenheid met die bestaande situasie.
Dit moet nie verbasend wees as 'n kind wat sukkel om deur die trappe te stap, begin om histeries vir sy ma te maak nie, wat net "hom wou help." Die ding is dat die kind in 'n komplekse situasie nie meer tevrede sal wees met die hulp wat iemand aan hom gegee het om sy toestand in 'n "harmonieuse balans" te bring nie. In hierdie geval, die kind kontroleer sy eie "Ek kan." En dit is sy konflik met die buitewêreld, en nie sy ma en pa, wat nie gehelp het nie, het nie ondersteun nie.
Onthou, vroeër of later sal hierdie konflik oorwin word, die kind sal nuwe vaardighede bemeester, nuwe ondervinding opdoen en dan sal daar net herinneringe van die krisisperiode van een jaar wees.
Hoe om die krisis van 1 jaar te oorkom?
- Elke kind ontwikkel uitsluitlik teen die tempo wat inherent aan hom is. Ouers moet nie veel aandag aan die buurman Maxim gee nie, wat reeds sê "Ma" en "Pa", loop van sewe maande en eet op sy eie. Jou kind hoef nie iemand se plan te volg nie. Daarom is die eerste reël om 'n kind in 'n krisis te help om hom nie te skaam dat hy nie tyd het nie en lof vir die geringste prestasies het. Elke kind het 'n ander tempo van ontwikkeling.
- 'N Eenjarige kind is nog nie gereed om in 'n span te kommunikeer nie, dus probeer om die tydperk van sy huisverblyf te verleng,
meer kommunikeer met hom, moet hy seker wees dat jy op volwassenes kan staatmaak, en hulle is altyd daar. Die tweede reël: kommunikeer met die kind en ondersteun dit. - Ten slotte hou die derde reël verband met die regime van die baba se dag. Natuurlik, as 'n kind 'n bietjie tyd op die straat spandeer, slaap nie lank genoeg nie, daar is 'n senuweestelsel in sy gesin (ouers in konstante konflik met mekaar). Al hierdie faktore vererger die krisisstaat van die kind. Terwyl die kind deur die krisis van een jaar gaan, as die konflik tussen die wêreld en die baba se moontlikhede, wat "terwyl hy weet hoe om te loop," probeer om dit die enigste probleem te maak wat hy in die gesig staar.