Pligte van die onderwyser in die kleuterskool

Wanneer dit tyd is om die baba na die kleuter te gee, is elke ma bekommerd oor hoe die kind in die nuwe span sal voel. En dit hang hoofsaaklik af van die opvoeders wat daar werk. Maar die subjektiewe houding teenoor jou kind is een ding, en die pligte van 'n onderwyser in 'n kleuterskool is nogal 'n ander. Niemand kan die tuinwerkers dwing om jou kind lief te hê nie, maar die hoofpligte van die opvoeder is wetgewende norme van gedrag in spesifieke situasies. Hulle nakoming kan jy vrymoedig versoek.

Al wat ingesluit is in die pligte van die opvoeder, word voorgeskryf in sy posbeskrywing, dienskontrak en sanitêre en epidemiologiese vereistes van SanPin 2.4.1.2660, wat op die voorskoolse instelling ingestel word. Vandaar die gevolgtrekking: die verpligting is nie in die dokument vasgestel nie - die opvoeder moet dit nie nakom nie.

Die daaglikse roetine in die kleuterskool

Die daaglikse pligte van die versorger begin vanaf die eerste minuut nadat die werksdag begin het. Hulle moet al die kinders wat tot die groep gekom het, aanvaar, met hul ouers praat oor die welsyn van die leerlinge. As daar klagtes is oor die gesondheid of gedrag van die baba, is dit betwyfel, moet die verskaffer die gesondheidsorgverskaffer kontak. 'N Kind met vermoedens van 'n siekte word nie in die groep toegelaat nie. As jy nie die geleentheid het om dit by jou ouers huis toe te neem nie, dan is die baba van die res van die kinders afgesonder.

Die kwessie van voeding is nie minder akuut nie. Dit is geen geheim dat klein neuhochuhi dikwels weier om te eet nie. Die opvoeder moet die kind help om die gedeelte te oorweldig, en in die krip moet die kinders aangevul word, aangesien nie almal onafhanklik kan eet nie.

Gedurende die werksdag moet opvoeders toesien dat die dag se regime , klasse, loop , nagekom word. In die krip word dagboeke van waarnemings gewoonlik gehou. Vir die vakansie moet die opvoeder, met die hulp van 'n opvoedkundige instrukteur en 'n musiekwerker, die oggendoptredes voorberei, reëlings vir die kinders organiseer.

Dag slaap is 'n aparte onderwerp. Die opvoeder moet 'n benadering tot elke kind vind. Kleuters wat sensitief aan die slaap raak en lankal aan die slaap raak, sit eerste en wakker word laaste. 'N NAP word altyd altyd onder toesig van 'n tutor of nanny (assistent). Laat kinders onbewaak!

En wat moet die opsigter vir 'n stap doen? Sekerlik sit nie op 'n bankie en praat met kollegas nie! Kinders moet buitelugspeletjies organiseer, sowel as betrek hulle by die verbetering van die gebied, soos bepaal deur die program van 'n spesifieke ouderdomsgroep.

Aangesien opvoeders in skofte werk, dan moet hulle voor die einde van die werksdag die groep in orde hê en die leerlinge na die tweede tutor op die lys oordra.

"Onsigbare" pligte

Oefening, verantwoordelikheid, sensitiwiteit, die vermoë om 'n benadering tot 'n kind te vind, is ver van al die eienskappe wat 'n moderne opvoeder 'n werklik waardevolle professionele persoon moet wees. Pedagogiese werk vereis 'n konstante verbetering van professionele vaardighede, interaksie met ouers en ander werknemers van die kleuterskool. En hoeveel verskillende dokumente moet daagliks gehou word! Pedagogiese rade, metodologiese verenigings, verskeie kompetisies, uitstallings van kinderwerk, ouervergaderings is werklik 'n titaniese werk wat respek verdien.

Voordat jy kla oor die versorger wat nie gesien het dat jou kind sy regterskoen aan sy linkerbeen dra nie, dink aan die feit dat daar 20 of meer van hulle in die groep is. Verantwoordelikhede is pligte, en die menslike houding is bo alles, want dit is by hierdie persoon wat jou skat die meeste van die tyd spandeer.