Bewussyn en selfbewustheid

Elke persoon het sy eie interne model van die omliggende wêreld en in die sielkunde word dit bewustheid genoem, en die belangstelling in eie self, wat lank reeds die onderwerp van sielkundiges se aandag is , word selfbewussyn genoem.

Die definisie van bewussyn en selfbewussyn in sielkunde

Het jy al ooit opgemerk dat wanneer jy 'n boek lees, kop in sy plot gaan, sien jy nie hoe jy woorde ervaar nie, blaaie omskep? Op hierdie oomblik weerspieël die psige wat in die werk beskryf word. Vanuit sielkundige oogpunt is jy in die boekwêreld, sy realiteit. Maar dink dat die telefoon op hierdie oomblik lui. Op daardie oomblik word bewussyn aan: dit is 'n leesbare boek, 'n innerlike "ek". As gevolg daarvan besef jy dat die huis, die boek, die stoel waarop jy sit - alles objektief bly en wat die plot (emosies, gevoelens, indrukke) veroorsaak het, was subjektief. As gevolg hiervan is bewustheid die aanvaarding van die werklikheid, ongeag die bestaande wese.

Dit is opmerklik dat bewussyn werk so lank as wat iemand iets leer, iets weet. Dit duur voort totdat die verworwe vaardighede nie outomaties gebring word nie. Andersins sal dit jou inmeng. Byvoorbeeld, 'n professionele pianis, wat reflekteer oor waar die nota "na" geleë is, sal noodwendig vervals.

As ons praat oor selfbewustheid, dan is dit in sielkunde die som van verskeie prosesse van 'n psigiese aard, waardeur 'n persoon hom as 'n onderwerp van die werklikheid kan besef. Die voorstellings van elke persoon oor homself voeg by tot wat algemeen die "beeld van die" I genoem word. Die interessantste ding is dat elkeen van ons 'n oneindige aantal sulke beelde het ("Hoe sien ek myself," "Hoe sien mense my," "Wat ek werklik is," ens.)

Verhouding van selfbewussyn en bewussyn

Bewussyn en selfbewussyn van die persoon bots eers wanneer 'n persoon begin studeer, analiseer sekere verskynsels van sy eie bewussyn. In die sielkunde is dit 'n refleksie. Deur dit toe te pas, betrek die individu selfkennis en bloot sy eie gedrag, gevoelens, emosies en vermoëns aan 'n oppervlakkige of deeglike analise.

As ons praat oor die vorming van refleksie, begin dit so vroeg as die skoolgaande ouderdom, wat die meeste aktief in adolessensie manifesteer. Dus, wanneer 'n persoon die vraag vra: Wie is ek? Hy aktiveer sy innerlike self, selfbewussyn, en in die analise van die werklikheid manifesteer sy plek daarin die bewussyn van die individu.