Metodes om brandveiligheidsreëls met kinders te bestudeer
By die organisering van die opvoedkundige proses is dit belangrik om die sielkundige eienskappe sowel as die persepsie van die omliggende wêreld in ag te neem deur kinders van verskillende ouderdomsgroepe. Vir kinders van voorskoolse ouderdom is die beste vorms van die bestudering van brandveiligheidsreëls kognitiewe speletjies en gesprekke, aangesien die kinders in hierdie tyd buitensporig aktief is en nie lank kan konsentreer nie.
Ten einde die kind te beïndruk en te beïndruk tydens 'n gesprek, is dit belangrik om die voorbeelde te rugsteun met toepaslike illustrasies. Om dit te doen, kan u plakkate en kits gebruik met brandveiligheidsreëls vir kinders in prente. Soos u weet, word enige inligting die beste onthou en geabsorbeer wanneer dit in rympies aangedui word. Daarom is dit baie effektief om brandveiligheidsreëls vir kinders in vers te gebruik.
Kinders is altyd gelukkig om te speel in storie-rolspeletjies, maak verskeie handwerk, tema- toepassings. . In hulle kan die ouens soos klein brandweermanne voel en kennis maak met spesiale brandblussingsmiddele. In sulke spelmomente word dit ook aanbeveel om kinders se foto's met vuurveiligheidsreëls te wys. Hulle sal kinders help om meer bewus te wees van die gevaar van vuur, maar nie verlore raak nie, maar begin met toneelspel. Die vermindering van die risiko van 'n ramp in die werklike lewe sal help om met hart en herhaling te memoriseer tydens die spel van vuurveiligheidsreëls vir kinders in vers.
| | | |
| | | |
