Diagnose van selfmoordgedrag van adolessente

Die aantal adolessente regoor die wêreld, wat om verskeie redes besluit het om selfmoord te pleeg, groei jaarliks. In hierdie ongelooflike moeilike tydperk sien seuns en meisies alles "met vyandigheid" en ly hulle uiters pynlik. Daarbenewens ervaar adolessente baie ernstige misverstande van hul ouers en ander nabye volwassenes en kry nie die ondersteuning wat hulle nodig het nie.

In die geval dat 'n jong persoon of jong persoon ernstig vasbeslote is om deel te neem aan die lewe, is dit moeilik om sulke gedagtes te herken. Desondanks argumenteer die skrywer van die werk "Diagnose van selfmoordgedrag van adolessente" MV Khaikina dat al hierdie kinders sekere persoonlikheidseienskappe het, wat in sekere situasies soortgelyke gedrag het.

Om verskriklike gevolge te voorkom, is dit nodig om hierdie eienskappe op die vroegste stadium te openbaar. In hierdie artikel sal ons jou vertel wat die diagnose van selfmoordgedrag van adolessente is, en watter metodes word hiervoor gebruik.

Metodes van psigodiagnose van selfmoordgedrag van adolessente

Die mees gepaste metode vir die diagnose van selfmoordgedrag van adolessente is Eysenck se vraelys "Selfevaluering van die geestelike toestande van die individu." Aanvanklik was hierdie vraelys gebruik om met ouer mans en vroue te werk, maar later is dit aangepas by adolessensie en die eienskappe daarvan.

Die vrae van Eysenck se toets "Self-assessering van geestelike toestande van persoonlikheid" vir adolessente lyk soos volg:

1. Dikwels is ek nie seker van my vermoëns nie.
2. Dikwels lyk dit vir my dat daar 'n hopelose situasie is waaruit mens 'n uitweg kan vind.
3. Ek reserveer dikwels die laaste woord.
4. Dit is moeilik vir my om my gewoontes te verander.
5. Ek bloos dikwels as gevolg van klein hoeveelhede.
6. My probleme maak my baie ontsteld, en ek verloor hart.
7. Dikwels onderbreek ek die gesprekspartner.
8. Ek skaars skaars van die een saak na die ander.
9. Ek word saans dikwels wakker.
10. In geval van groot probleme, blameer ek my gewoonlik.
11. Ek is maklik geïrriteerd.
12. Ek is baie versigtig oor die veranderinge in my lewe.
13. Ek raak maklik moedeloos.
14. Ongeluk en mislukkings leer my niks nie.
15. Ek moet gereeld kommentaar lewer aan ander.
16. In 'n geskil is dit moeilik om my gedagtes te verander.
17. Ek gee selfs om vir denkbeeldige probleme.
18. Ek weier dikwels om te veg, aangesien dit nutteloos is.
19. Ek wil 'n gesag vir ander wees.
20. Dikwels kry ek nie uit my kop gedagtes wat jy moet ontslae raak nie.
21. Ek is bang vir die probleme waarmee ek in my lewe sal ontmoet.
22. Dikwels voel ek weerloos.
23. In enige besigheid is ek nie tevrede met die klein nie, maar ek wil maksimum sukses behaal.
24. Ek kom maklik met mense saam.
25. Ek grawe dikwels deur my tekortkominge.
26. Soms het ek wanhoopstate.
27. Dit is moeilik vir my om myself te weerhou wanneer ek kwaad is.
28. Ek is baie bekommerd as iets skielik in my lewe verander.
29. Dit is maklik om my te oortuig.
30. Ek voel inmekaar as ek probleme ondervind.
31. Ek verkies om te lei, nie gehoorsaam te wees nie.
32. Dikwels is ek koppig.
33. Ek is bekommerd oor my gesondheid.
34. In moeilike oomblikke tree ek soms kinderagtig op.
35. Ek het 'n skerp, gruffgebaar.
36. Ek is huiwerig om risiko's te neem.
37. Ek kan skaars die wagtyd staan.
38. Ek dink ek sal nooit my tekortkominge kan regstel nie.
39. Ek is wraakgewend.
40. Selfs onbarmhartige oortredings van my planne ontstel my.

Die toets jongman of meisie tydens die toets moet al hierdie stellings weier of bevestig, gebaseer op sy toestand en bui. In hierdie geval, as die kind volledig instem met die stelling, word hy 2 punte toegeken. As hy die beskrywende toestand slegs af en toe ontmoet, ontvang hy 1 punt en tenslotte, as hy nie 'n bepaalde stelling kategories aanvaar nie, ontvang hy geen punte nie.

By die berekening van die aantal punte wat ontvang word, moet alle vrae in 4 groepe verdeel word, naamlik:

1. Groep 1 - "Angs Skaal" - Stellings 1, 5, 9, 13, 17, 21, 25, 29, 33, 37. As die aantal punte wat ontvang is vir die beantwoording van hierdie vrae nie meer as 7 is nie, het die adolessent geen angs, As die uitslag tussen 8 en 14 is, is angs teenwoordig, maar dit is op 'n aanvaarbare vlak. As hierdie waarde meer as 15 is, moet die kind na die sielkundige verskyn, omdat hy te bekommerd is oor gebeure wat nie die moeite werd is nie.
2. Groep 2 - "Frustrasieskaal" - Stellings 2, 6, 10, 14, 18, 22, 26, 30, 34, 38. Die resultaat word op 'n soortgelyke wyse geïnterpreteer: as dit minder as 7 is, is die kind nie gefrustreerd nie, het hy 'n redelike hoë selfbeeld, Nie bang vir probleme nie, is bestand teen die mislukkings van die lewe. As die telling van 8 tot 14 is, vind frustrasie plaas, maar dit is op 'n aanvaarbare vlak. As die uitslag meer as 15 punte oorskry, is die jongman of meisie buitensporig gefrustreerd, bang vir mislukkings, vermy probleme en is baie ongelukkig met homself.
3. Groep 3 - "Skaal van aggressie" - stellings № 3, 7, 11, 15, 19, 23, 27, 31, 35, 39. Die kind wat nie meer as 7 punte vir hierdie antwoorde ontvang het nie, is kalm en volgehou. As die resultaat in die reeks van 8 tot 14 is, is die aggressiwiteit op 'n gemiddelde vlak. As hy 15 is, is die kind te aggressief en het hy probleme met kommunikasie met ander mense.
4. Groep 4 - "Skaal van rigiditeit" - Stellings 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40. Die resultaat word presies soos in alle vorige gevalle geïnterpreteer - as dit nie meer as 7 is nie, Styfheid is afwesig, die tiener skakel maklik. As dit tussen 8 en 14 is, is die rigiditeit op 'n aanvaarbare vlak. As die som van punte wat ontvang is vir die beantwoording van hierdie vrae meer as 15 is, het die kind 'n sterk styfheid en onveranderde oordele, sienings en oortuigings. Sulke gedrag kan lei tot ernstige lewensprobleme, so 'n tiener word aanbeveel om met 'n sielkundige te werk.

Daarbenewens kan die metodes van Rorschach, Rosenzweig, TAT en ander gebruik word om die mentale toestand van 'n tiener te bepaal en sy unieke persoonlikheidseienskappe te openbaar, maar hulle is almal baie kompleks en nie geskik vir huishoudelike gebruik nie.