Hou klasse op FEMP in die senior groep
Daar is die hoofpunte wat in ag geneem moet word tydens die voorbereiding vir die lesse:
- tydens die opleiding moet jy verskillende opsies gebruik om kinders in groepe te verenig om take op te los, byvoorbeeld, in pare, driekoppe;
- Dit is ook nodig om aandag te skenk aan die uitbreiding van die woordeskat van babas en om hulle te leer om hul gedagtes te beredeneer;
- In die proses is dit moontlik om spreekwoorde, woorde en raaisels te gebruik, aangesien dit bydra tot die spraakontwikkeling van die kinders;
- U moet aandag skenk aan die werk met ouers, waarby hulle betrokke raak om te kommunikeer;
- die opvoeder moet sy toespraak goed volg, om nie terminologie wat vir voorskoolse kinders moeilik is, toe te laat nie.
Die aanwysings van die werk van kognisie van FEMP in die senior groep
Met inagneming van die ouderdomskenmerke vir kinders van hierdie ouderdom, word die volgende onderwerpe gebruik:
- kennis maak met getalle binne 10;
- meting en vergelyking van voorwerpe;
meetkundige vorms; - vorming van die vermoë om in die ruimte te navigeer;
- in-diepte kennis met die konsep van tyd.
Vir die voorbereiding van lesse kan u die boek van sulke outeurs as V.I. Pozin en I.A. Pomorayeva op FEMP in die senior groep. Die handleiding bevat voorbeeldige lesplanne vir die jaar. Die opleidingsmetodes wat deur die outeurs aangebied word, is gemik op die vorming van leeraktiwiteitsvaardighede, die vermoë om saam te werk, om sy vermoëns te toon. Al die kennis wat verkry word, moet in die alledaagse lewe vasgelê word.