Hoek van die natuur in die kleuterskool

Hul kennis met die omliggende wêreldkinders begin net ná die geboorte, maar net in die kindertuin word hulle hierdie proses sinvol benader. In die kleuterskool en die jonger groep begin die kinders die seisoene , natuurverskynsels, leer om lewende wesens te versorg. Om die kinders met die natuur bekend te maak, om liefde vir haar te kweek, sal respek vir volwasse arbeid, nuuskierigheid en waarneming, 'n hoek van die natuur in die kleuterskool help. Dit huisves binnenshuise plante, sommige troeteldiere, didaktiese materiaal en planteversorgings.

Oor hoe om 'n hoek van die natuur te ontwerp, sodat dit voordele en estetiese plesier is, kom ons praat in hierdie artikel.

Versiering van 'n hoek van die natuur in die kleuter

Om die hoek van die natuur te verrig om die funksies wat daaraan toegewys is, te vervul, is dit nodig om oor alles tot die kleinste detail te dink. Natuurlik word sanitêre norme, die ouderdom van kinders, die opvoedkundige program in ag geneem, maar in die algemeen hang van die verbeelding en vaardighede van die onderwyser hoe om 'n hoek van die natuur te ontwerp. Nietemin sal verskeie aanbevelings oor hierdie probleem nie oorbodig wees nie:

  1. Voordat jy die ontwerp van die kaak van die natuur in die DOW-groep of kinders doen. tuin, moet jy die regte plek kies. As 'n reël is dit die ligste en sonnigste deel van die kamer.
  2. Onder die permanente inwoners van die groen hoek moet huisplante wees. Dit is die beste om onpretensieuse monsters te kies, maar in elk geval moet die eienaardighede van hul inhoud in ag geneem word. Vergeet ook nie dat die plante absoluut veilig moet wees nie, dit wil sê, geen giftige en stekelige verteenwoordigers van die flora kan praat nie.
  3. Wat die diere betref, sal die kinders natuurlik verheug wees met die skilpad, proefkonyn, konyn of hamster. Daarbenewens is die teenwoordigheid van kleuterskole 'n goeie geleentheid om 'n gevoel van verantwoordelikheid in die krummels te skep, om hulle te help verstaan ​​wat sorg en kollektiewe arbeid is. Maar ongelukkig, nie alle DOW-reëls en regulasies laat die teenwoordigheid van ons jonger broers toe nie. Voordat jy in 'n groep gaan vestig, moet die verteenwoordigers van die fauna deur 'n spesialis ondersoek word, en toestemming moet verkry word van die gesondheids- en epidemiologiese owerheid. Die inwoners van die natuurhoek is meestal vis - onpretensieus in die sorg, helder en met 'n unieke vermoë om te ontspan en te kalmeer. Jy kan probeer om papegaaie te maak - hulle is baie helder, pragtige en vriendelike voëls. Verder leer mans om goed te praat. Kinders sal sekerlik na hierdie vrolike sangvoëls kyk.
  4. Benewens diere en plante, moet die natuurlike hoeke in die kleuter toegerus wees met seisoenale materiaal, byvoorbeeld groente en vrugte of hul modelle, handgemaakte artikels, kindertekeninge, ruikers. In die lente in 'n lewende hoek kan jy saailinge groei.
  5. Ten einde nasien en materiaal op die seisoene en seisoenale eienskappe van weer te ontwikkel, is dit nodig om 'n weerkalender in die hoek van die natuur te plaas. Met sy hulp kan die kinders elke dag weer op die terugkeer van 'n lewenswandel vier, en na 'n rukkie trek die toepaslike gevolgtrekkings.
  6. Benewens al die bogenoemde moet daar in die hoek didaktiese materiaal wees: dit is vermaaklike speletjies wat die geheimenisse van die omliggende wêreld, verskeie visuele hulpmiddels, albums met foto's aan die kinders openbaar.

Versiering van die hoek van die natuur met jou eie hande is 'n pynlike werk wat vereis dat sekere kennis, ywer en veral 'n groot begeerte om kinders te voed in goeie gevoelens, responsiwiteit, aandag en sensitiwiteit vir alles wat leef.

In die waarneming van diere en plante ontvang voorskoolse kinders die eerste elementêre kennis oor verteenwoordigers van flora en fauna, oor die lewe van diere in die natuurlike omgewing , sowel as oor natuurlike verskynsels.