Beroepsvoorligting speletjies

Praktiese ervaring van baie geslagte toon hoe kompleks die proses is om die tipe aktiwiteit te kies. Die soektog na jou roeping verg baie tyd en moeite en uiteindelik is dit nie altyd suksesvol nie. Sielkundiges het beroepsvoorligting-speletjies en -oefeninge ontwikkel om vaardighede en talente te herken, om te bepaal watter rigting pas by 'n bepaalde persoon en om sy keuse van 'n beroep te fasiliteer. Sulke speletjies is 'n manier om situasies wat verband hou met professionele aktiwiteit, sosiale verhoudings in 'n span te modelleer, maniere om probleme op te los.

Beroepsbesigheidspel "Die pad na die toekoms"

In die spel kan tot 50 mense betrokke wees. Deelnemers word gevra om die rigting van die maatskappy waarin hulle na bewering werk, te kies. Senior studente moet die take wat geassosieer word met die opening van die maatskappy, die hantering van ' n sakeplan oplos, huidige probleme en probleme oplos. Die jurie evalueer hoe spanne van deelnemers met opkomende probleme in die werk van hul maatskappy.

"Wat, waar, wanneer?" beroepsleiding spel

Word deur sielkundiges gebruik vir die aktiewe vorm van beroepsvoorligting vir hoërskoolstudente. Nodige toerusting: roulette, speelveld, gong, stophorlosie, koeverte met vrae, resultaat van die telbord.

Die spel begin met die voorbereidende tydperk - die voorbereiding van vrae. Op hierdie stadium word die gesamentlike werk van deelnemers en organiseerders uitgevoer. Vrae word voorberei vir loopbaanvoorligting wat in die spel gebruik sal word. Afhangende van die aantal deelnemers word 2 tot 4 spanne van 6 mense gevorm. Elke span moet vrae van mededingers beantwoord. Vir groter doeltreffendheid kan jy toeskouers na die spel lok, as die span nie die vraag kan beantwoord nie, gaan dit na die gehoor toe. U kan ook pouses en breek gebruik om nuttige inligting met betrekking tot die beroepe te verskaf.

Prakrnikov se loopbaangeoriënteerde speletjies is baie gewild. Die speletjies van hierdie skrywer is goed omdat hulle nie 'n groot aantal deelnemers nodig het nie en by hul ouers tuis gehou kan word. Een van die speletjies wat deur Pryazhnikov aangebied word, word "Or-or" genoem. Die kern daarvan lê in die beweging van skyfies op die speelveld, in die selle waarvan sommige of ander geleenthede vir 'n loopbaan aangebied word of persoonlike groei. Deelnemers kies hul gunstelingkaarte en bepaal aan die einde van die spel watter lewens- of professionele status elk van hulle verdien het.

Loopbaanvoorligtingspeletjie "Eiland"

Die spel stel kinders bekend vir "onbevoorregte" beroepe en leer dat elke persoon op 'n sekere stadium in die lewe die behoefte kan hê om van hul vaardighede toe te pas. Kinders word uitgenooi om te sê dat hulle op 'n onbewoonde eiland was en gedwing om vis te maak, 'n huis te bou, groente en vrugte te versamel. Die jurie beoordeel die vaardige en vaardigheid van die kinders wat na die eiland gekom het.