Dit is die beste om te dink oor hoe om 'n voorskoolse kind te leer om lank voor skool te lees. In skole is daar gewoonlik nie so 'n individuele en speelse benadering tot elke student nie. Maar as die baba nie belangstel nie, dan kan jy oor die algemeen al die jag aflê om te leer lees. Stem saam, nie 'n blink vooruitsig nie. Om sodoende nie in die toekoms te ly nie, dwing die kind om ten minste een boek te lees, stel ons voor dat jy jou eie voorskoolse kind begin voorberei vir lees.
Kom ons vertel kortliks oor die metodes om voorskoolse kinders te leer om te lees.
Metodiek van NA. Zaitseva (metode om te lees deur pakhuise)
Om betrokke te wees by die opleiding met die kind op hierdie stelsel, is dit moontlik om reeds vanaf 2 jaar te begin, maar sedert. opvoedkundige materiaal in hierdie tegniek - dit is blokkies, dan kan jy hulle as kind en jonger interesseer. Wat is die betekenis van hierdie metode? Kinders begryp baie vinniger as jy hulle inligting in 'n spelvorm aanbied. Daarom het Zaitsev die idee gekry om blokkies te maak wat verskil in grootte, kleure, klanke (verskillende klanke word verkry as gevolg van verskillende vulstowwe). Dit lyk asof dit niks anders is nie, maar dis die verskille tussen blokkies met letters wat die kind help om die verskil van alle geluide te voel, om sodoende ontslae te raak van inligting wat tans nie nodig is oor hardheid, glasnost, konsonansie en so meer nie.
Metodologie deur Maria Montessori
M. Montessori glo dat dit makliker sal wees om voorskoolse lesers te leer, as jy hulle eers leer skryf. Natuurlik gebeur alles in 'n maklike en vermaaklike spelvorm: kinders sny briewe uit rowwe papier uit, verf hulle op semolina, skets verskillende helder stensils en binnekort skryf hulle hele woorde en sinne.
Die Glenn Doman Metode
"Dit is makliker om 'n kind te leer om in 'n jaar as in twee te lees, en in twee is dit makliker as in drie!" - dit is die woorde van die skrywer van hierdie tegniek. Die hele basis daarvan is om kaarte aan die kind te wys met woorde wat daarop geskryf is. Met behulp van die fotografiese kenmerk van ons herinnering begin die kind om homself briewe te onderskei en later om te lees. Terloops, G. Doman beveel aan om spesiale boeke te gebruik om vir voorskoolse kinders te lees. Op hierdie boeke is die teks afsonderlik van die prent, en op die bladsy moet daar nie meer as een sin wees nie.
Sê onmiddellik dat dit die langste manier is om les te lees, maar dit, soos die vorige, werk goed.
Lees deur lettergrepe vir voorskoolse studente
As die bogenoemde metodes jou nie pas nie, sal ons u een en ander eenvoudige en effektiewe manier van lees lees volgens die lettergrepe van voorskoolse leerlinge.
- Ons begin om die letters te leer. Nadat die kind hulle onthou het en dieselfde woorde of woorde uit dieselfde blokkies of magnete kan maak, gaan ons voort na die volgende stadium.
- Ongeveer 'n maand vir 10-15 minute per dag, lees ons die kind 'n alfabet, met sy vinger of 'n wyser in letters. Binnekort is dit moontlik om alreeds met 'n vinger van die kind te ry. Na sulke voorbereiding gaan ons voort na die opleiding self.
Ons lees die lettergreep self, en daarna vra ons die "leerling" om dit te herhaal. Onthou, kinders verstaan nie dat "M" en "A" saam die lettergreep "MA" gee nie. Kinders onthou dit. Die spreekwoord is korrek: "Herhaal is die moeder van leer." Moet dus nie lui wees nie, as die kind jou nie die lettergreep kan vertel nie, herhaal dit self.
Watter tegniek van lees vir voorskoolse studente wat jy kies, moet nooit vergeet van welwillendheid nie. Die kind moet belangstel om te lees. Wel, om die kinders se belangstelling te behou om jou 'n groot verskeidenheid winkels te help: blink letters, verskillende blokkies, kaarte, magnete. Die toekoms van die kind, die vlak van opvoeding en geestelike ontwikkeling in jou hande, die belangrikste ding is om nie die regte oomblik te mis nie.