Leestegniek in 1ste graad

Die tegniek om hardop te lees in kinders van laerskoolleer is 'n belangrike aanduiding. Dit is sy wat die vlak van volwassenheid van die brein toon, die mate van assiduity en konsentrasie van aandag, die vlak van geheue-ontwikkeling. As die vraag ontstaan, hoe om die lees tegniek in graad 1 te toets, dan is die antwoord baie eenvoudig: die onderwyser neem 'n eenvoudige kinderliteratuur, wat nog onbekend is vir die studente, en stel 'n minuut voor om 'n gedeelte te lees. Die aantal woorde per minuut is die aanduiding van die tegniek van lees.

Sommige ouers verstaan ​​nie wat die lesingstegniek in klas 1 is nie. Ander, in teenstelling, is geneig om 'n 6-7-jarige kind te leer om vinnig as 'n volwassene te lees en blameer vir mislukkings. Dit is die moeite werd om die leesstandaarde vir kleuters te oorweeg en slegs beslissende aksie in geval van werklike probleme te neem.

Kontroleer die lees tegniek 1 klas, 1 halfjaar

Hierdie toets behels die bepaling van die basiese leesvlak in 'n kind. In hierdie stadium is dit genoeg dat 'n kind 10-15 woorde per minuut lees, selfs deur lettergrepe. Vir hierdie tjeks word ligte artistieke tekste geneem, gewoonlik uit kinders se sprokies. Assesserings wat die onderwyser nie stel nie, is slegs verplig om ouers in te lig oor die lees van hul kind.

Kontroleer die lees tegniek 1 klas, 2 halfjaar

In die tweede semester is daar reeds beheer oor hoe die kind vorder en nuwe vaardighede leer. Aanpassingsperiode vir byna alle kinders is verby, nou kan hulle hul potensiaal toon. Die norme van lees op hierdie ouderdom is baie vaag en hang af van verskillende opvoedkundige programme. Die algemeenste figure is 15 tot 40 woorde per minuut, dit is raadsaam om al die woorde gelyktydig te lees. Die evaluering vir die tjek is volgens die diskresie van die onderwyser.

Kontroleer die lees tegniek 1 klas einde van die jaar

Dit is 'n kontrole-tjek wat die kinders se vaardighede vir die afgelope jaar leer. Sommige programme aanvaar slegs een verifikasie van die lees tegniek - die laaste een, aan die einde van die jaar. Norme wissel ook baie, teen die einde van die eerste graad moet die leerder 17-41 woorde per minuut lees.

Hoe om die leestegniek in klas 1 te verbeter?

As ouers steeds geneig is om te glo dat die kind nie goed genoeg lees nie, of die onderwyser dui op 'n duidelike lag, dan is die verbetering van die tegniek nie so tuis nie.

Ouers kan sulke oefeninge tuis doen:

• gewone lees van fiksie;
• hardop lees, binne-in, in 'n fluistering;
• lees individuele woorde wat moeilik is om te sien;
• speletjies waar jy die woord moet oplos deur die eerste letters;
• speletjies, wanneer die ouer 'n plek ewekansig lees, en die kind moet vind en aanpas;
• koorlesing.

Ouers moet aandag gee, nie net om te spoed nie , maar ook om die korrekte lees van die woorde. Natuurlik is dit die moeite werd om die meer presiese en korrekte uitspraak van woorde te beklemtoon as op hul nommer.

Dit is in hierdie stadium baie belangrik om nie die kind te ontmoedig om enigiets te lees of selfs te leer nie. As daar probleme is, maak sommige ouers die fout om te glo dat 'n 6-7 jarige kind beter en vinniger kan lees. Kategories kan jy die baba nie alleen met hierdie probleem gooi nie, of gee hom 'n boek met die woorde: "Totdat jy alles lees, sal jy nie speel nie."

Om die leestegniek in die 1 ste klas te ontwikkel, staan ​​saam, gebruik die kind om met sy eie voorbeeld te lees, met hom te speel, om fassinerende oefeninge met woorde uit te werk. Moenie die kind verbied om sy boeke eenvoudig te kies nie, met groot helder prente.

Dus, as die kind self betrokke is by die leesproses, dan sal die spoed van lees, korrekheid en selfs geletterdheid met oefening verwerf word.