Sensoriese integrasie is 'n proses waartydens inligting deur die senuweestelsel van die reseptore van alle sintuie ontvang word. Vandag word meer en meer kinders met ontwikkelingsgestremdhede gebore. Sensoriese afwykings kan lyk soos vernietigende gedrag met oormatige emosionele reaksies (grille, histeries ).
Sensoriese integrasie metode
Sensoriese integrasie teorie en praktyk kom uit die 90's. XX eeu, vir die eerste keer is die metode ontwikkel deur die Californiese arbeidsterapeut E. D. Iris, wat saam met kinders en volwassenes met verskeie neurologiese afwykings gewerk het. Die metode is die ordening van die sensasies wat van die omliggende wêreld ontvang word deur speletjies, met spesiale toerusting wat die oudio-, visuele, kinestetiese, vestibulêre sfere van die kind of volwassene beïnvloed.
Doel van die metode van sensoriese integrasie
Sensoriese integrasie vir kinders help om die brein die nodige kennis te gee oor die omgewing en eksterne stimuli wat 'n persoon se sensoriese stelsels beïnvloed. speletjies wat gebruik word in sensoriese terapie gee die kind nuwe sensoriese sensasies, die balansering vind plaas en die effektiewe behandeling van sensoriese stimuli deur die sentrale senuweestelsel ontwikkel.
Voordele van die metode van sensoriese integrasie
Voordat u die positiewe aspekte van die metode oorweeg, moet u die beginsels van sensoriese integrasie verstaan:
- Voldoende sensoriese aktiwiteit is belangrik vir die ontwikkeling en leer van die kind.
- Hoë motivering van die kind, bemeestering van moeilike vaardighede deur probleme te oorkom, belangstelling in klasse - gee 'n hoë kans op sukses met die gebruik van die metode.
- Die terapeut volg die kind in sy ontwikkeling.
- Versigtig keuse van klasse en effekte op die sensoriese stelsel.
- Die take wat die terapeut voor stel om die kind op te los, moet binne sy mag wees.
Voordele van die metode:
- die integriteit van die benadering in terapie (alle sensoriese stelsels is betrokke);
- daar is 'n vestiging van effektiewe kontak tussen ouers en die kind;
- die kind word meer onafhanklik in aksies en manipulasies met voorwerpe;
- geskik vir kinders met ernstige kognitiewe en neurofisiologiese abnormaliteite;
- In die komplekse behandeling van serebrale gestremdheid sonder 'n metode kan nie afgehandel word nie, help die veroudering van sensoriese stelsels.
Nadele van die metode van sensoriese integrasie
Die sensoriese integrasiespesialis in die aanvanklike stadium lei die kind aan, neem kennis van al die veranderinge, maar in die toekoms is dit 'n lang proses wat deur ouers ondersteun moet word. Dit is dus belangrik dat hulle die basiese beginsels van die tegniek leer en die kind hanteer. Sensoriese integrasie - minuses van die metode:
- Dit word nie aanbeveel vir kinders met geringe intellektuele gestremdhede nie;
- Nie altyd leer die kind die gewenste vaardigheid in die proses nie;
- Die kind, wat kennis gekry het van die interaksie met voorwerpe, moet sy liggaam selfstandig verbind, leer om gevolgtrekkings te maak, wat ook nie altyd werk nie.
Toepassing van sensorintegrasie
"Sensoriese integrasie in dialoog" - die boek van die Duitse psigo-energie terapeut U. Kisling help om die kind se probleem te herken, sy oorsake te verstaan en sensoriese steurnisse in die tyd te verbeter. Sensoriese integrasie is 'n multifunksionele metode wat gelyktydig verskeie probleme oplos, sodat dit suksesvol in die volgende areas toegepas kan word:
- defectology;
- neurofisiologie;
- spraakterapie;
- psigoterapie;
- neurologie;
- rehabilitasie;
- pedagogiese aktiwiteit.
Die metode van sensoriese integrasie in spraakterapie
Oortreding van sensoriese integrasie by kinders, gemanifesteerde spraakafwykings spraakterapeute en gebrekkiges regstel met behulp van die metode van sensoriese integrasie. Vir hierdie doel word vermaaklike tablette en roosters met prente gebruik. Spraakterapeut vra die kind om 'n paar wedstryde onder die prente te vind, om hardop te noem, of om diere in die naam van die C, W en R konsonante te vind. Die gebruik van sensoriese materiaal het 'n gunstige invloed op die kind en veroorsaak sekondêre sensoriese steurnisse.
Sensoriese integrasie in outisme
Sensoriese stimulasie en integrasie in outisme is een van baie metodes. Die effektiwiteit daarvan is nie voldoende bestudeer wanneer dit toegepas word in die behandeling van outisme spektrum afwykings nie. Sensoriese integrasie vir outistiese pasiënte moet eers uitgevoer word nadat die hoofoorsake van die siekte geïdentifiseer is of die effek tot niks gebring word. Die taak van die metode van sensoriese integrasie is om hipereksibiliteit en ontspanning te verminder.
Sensoriese integrasie vir kinders met serebrale verlamming
Die disfunksie van sensoriese integrasie by kinders met serebrale gestremdheid is die onvolwassenheid van alle sensoriese sisteme en die onvermoë om sensasies effektief te gebruik om inkomende sensoriese seine te reageer. Spesialiste het dus kognitiewe, gedrags- en neurofisiologiese probleme. 'N effektiewe oplossing is sensoriese integratiewe terapie met die gebruik van toerusting wat dit moontlik maak om maksimum sensoriese response te verkry:
- hangmatten;
- opgeskorte rollers;
- skuins borde;
- tonnels;
- swembad met balle.
Sensoriese integrasie - oefeninge
Die disfunksie van sensoriese integrasie van 'n kind word dikwels deur ouers en geliefdes beskou as eksentrisiteite, buie en verwarring sonder om te weet dat hul kind hulp nodig het. Maklike disfunksie kan reggestel word deur oefeninge te doen wat daarop gemik is om 'n bepaalde sensoriese stelsel of verskeie gelyktydig te ontwikkel. Dit is belangrik om 'n sistematiese en deskundige beheer te hê dat daar verbeteringe is.
Sensoriese integrasie - oefeninge vir die ontwikkeling van vervloeiing:
- Vir die oefening benodig jy leë plastiekhouers, waddedskywe, aromatiese olies, bessies en stukkies vrugte. Aromo-olies word geneem, met inagneming van die teenwoordigheid van vrugte en bessies, byvoorbeeld, oranje olie en 'n stukkie oranje, suurlemoenolie en 'n stukkie suurlemoensap. Die geure moet vir die kind bekend wees. Doen dit op 'n katoenblokkie om 'n paar druppels olie te gooi en in 'n houer te sit. Doen dit met elke aroma olie, lê ook op die tafel en vrugte en bessies wat ooreenstem met die geur, is klein. Die kind is geblinddoek, sit by die tafel en gee 'n snuif van 'n houer olie en vind dan 'n eetbare analoog op die tafel, met die fokus op die reuk.
- "Help die aap!". In die glase sit kos: stukkies brood, groente, vrugte en ander glase (seep, parfuum, tandepasta, klei). Kinders is geblinddoek en bied aan om die aap te help met die hulp van net 'n "neus" om te bepaal in watter koppies die kos en in watter oneetlike items, en bepaal wat is wat.
Oefeninge vir die ontwikkeling van visie:
- Obvodenie-kontoere van die vak;
- teken van 'n voorwerp (kopiëring);
- meng verf;
- tekening met vingerverf.
Sensoriese integrasie en spraak is oefeninge:
- nabootsing van klanke van insekte ('n bye, 'n muskiet);
- om die tong te blaai (hardop, stil);
- die beweging van die lippe slaan;
- 'n klinker A-A-A-A-A sing met oop mond, lank en M-M-MM-M met digte lippe.
Sensoriese integrasie - oefeninge vir gehoorontwikkeling:
- perkussie van die ritme (die volwasse klop, die kind herhaal), jy kan houtlepels, merkers, plastiekbottels gebruik;
- sing die melodie. Begin met 'n eenvoudige en bekende kind, 'n volwassene sing 'n klein snippet van 'n liedjie, die kind herhaal.
Oefeninge vir die ontwikkeling van kinestetika:
- spel met graan en grootmaatprodukte (pasta, bone);
- sandterapie;
- kaalvoet loop op klippies, spesiale massagematte.
Toerusting vir sensoriese integrasie
Sensoriese integrasie oefeninge word uitgevoer op spesiale toerusting, wat vir die kind veilig moet wees, aantreklik en helder. Sensoriese terapie en integrasie sluit in die gebruik van die volgende toerusting:
- simulator vir serebellêre stimulasie (balansering) - is bedoel vir kinders met probleme met koördinasie, motoriese vaardighede;
- taktiele paaie - verskillende spoorvlakke ontwikkel 'n gevoel van balans;
- sensoriese ligte speelgoed van verskillende kleure - hulle gloei in die donker en dra by tot die stimulering van die kind se ouditiewe, visuele en taktiele stelsels.
- Bizybordy - ontwerp deur die Montessori-stelsel, hulle is borde met baie verskillende knoppies, slotte, klere penne, veters is baie aantreklik vir kinders, hulle ontwikkel verbeelding, fyn motoriese vaardighede en vindingrykheid.
- geweegde komberse en kussings vir ontspanning - help die hiperaktiewe kinders om te kalmeer en aan die slaap raak, die kind voel die effek wat hy geknou het.
Sensoriese integrasie - opleiding
Sensoriese integrasie kursusse word uitgevoer van die Oostenrykse Vereniging en die Suid-Californiese Universiteit in Moskou en St Petersburg. Die opleiding bestaan uit 3 modules, wat 144 uur duur. Die kursusse word aanbeveel vir spraakterapeute, defektoloë, neuropsigoloë en psigoterapeute. Die duur van die opleiding is 144 uur. Na suksesvolle voltooiing word 'n sertifikaat van professionele ontwikkeling uitgereik.