Soos u weet, ontwikkel die kind in die eerste ses jaar van sy lewe op 'n baie vinnige tempo, wat meer inligting absorbeer as wat hy gedurende sy latere lewe sal leer. Terselfdertyd moet die ontwikkeling van die kind veelsydig wees: dit sluit beide fisiese en intellektuele, emosionele, geestelike, motoriese, kreatiewe en morele ontwikkeling in. Al hierdie aspekte verwant mekaar en verteenwoordig die harmoniese ontwikkeling van die kind as geheel.
Betrokke in die ontwikkeling van die kind is wenslik in die vorm van 'n spel, want deur die spel word hy die beste beskou. Uit hierdie artikel sal jy leer oor verskillende speletjies vir die ontwikkeling van denke, met behulp van watter versorgende ouers hulle kinders help om vorentoe te beweeg in die wêreld rondom hulle. Daar moet kennis geneem word dat vir kinders van verskillende ouderdomsgroepe aanbeveel word om speletjies van wisselende grade van kompleksiteit te hou.
Speletjies vir die ontwikkeling van denke vir kinders jonger as 2 jaar
Kleintjies, wat net begin om hierdie wêreld te bemeester, ontwikkel baie geestelik en fisies baie aktief. Daarom verkies hulle aktiewe speletjies, waarin albei hierdie komponente gekombineer word. Die belangrikste kenmerk van die denke van kinders van hierdie eeu is dat hulle eerstens die mees elementêre dinge moet leer:
- om die naam van die voorwerp (persoon, dier) met sy voorkoms te vergelyk. Hierdie sogenaamde assosiatiewe denke: byvoorbeeld die besef dat die woord "muis" 'n klein grys dier met 'n lang stert beteken;
- verstaan die oorsaak-effek verhouding (die bal rol, want dit is rond);
- herken en onderskei tussen die basiese konsepte van grootte, vorm en kleur (groot / klein, ronde / vierkant, rooi / blou).
Al hierdie word aan kinders geleer, beide in die alledaagse lewe en tydens ontwikkelingsaktiwiteite deur ouers by die huis of deur onderwysers in vroeë ontwikkelingsskole. Goeie hulp in hierdie is speelgoed soos piramide, blokkies, balle, sorteerders en raam-liners. Leer jou kind nie net om saam met hulle te speel nie, maar om jou take te vervul. Vra hom byvoorbeeld om die grootste en kleinste onder al die blokkies te vind. Vra leidende vrae: "Waar is die rooi bal?" Wat is die vorm van 'n kubus? "
Bykomend tot speelgoed, kinders adore verskillende "volwasse" items - kombuisgereedskap, klere, ens. As 'n ontwikkelingsles, vra die kind om jou te help, sê, haal graan op, sorteer eetgerei, ens. Sulke handelinge ontwikkel kinders se denke merkwaardig en bovendien oefen hulle goeie motoriese vaardighede.
Maniere van ontwikkeling van denke by kinders 3-5 jaar oud
Kinders word groot, en hulle het al meer uitdagende klasse nodig. Op hierdie ouderdom hou hulle daarvan om legkaarte, mozaïek, kinderdomino's te versamel, teken te teken, met die ontwerper te speel. Daar is ook sosiale aktiwiteit: daar is 'n begeerte om rolspeletjies te speel. So probeer die kind sy plek in hierdie wêreld te vind. Hy leer om deur die spel te kommunikeer. Probeer om met jou krummel in die spel te speel met poppe, motors of diere en namens hulle "praat". Jy kan verskillende scenario's speel, raai aan mekaar, werk deur probleemsituasies, ens.
Die ontwikkeling van kreatiewe denke is 'n belangrike aspek van die saak. Selfs as jou kind nie die tweede Mozart of Da Vinci word nie, sal kreatiewe strewe hom steeds baie plesier en voordeel bring. Doen saam aansoeke van gekleurde papier en natuurlike materiale, vorm van plastiek en klei, maak komposisies van papier-mache, verf met helder kleure, speel kinders se musiekinstrumente.
Hoe om 'n kind se denke 6-10 jaar te ontwikkel?
'N Kind van laerskool ouderdom is 'n aktiewe ontwikkelende persoonlikheid. Teen hierdie tyd besit hy reeds die basiese beginsels van abstrakte en logiese denke, hy kan goed lees, skryf en tel.
Die vermoë om te dink is die belangrikste verskil tussen 'n mens en 'n dier. En die hoofrol van ouers is om hul kind te help om gedagtes te ontwikkel in 'n speelse vorm, wat baie belangrik is vir die opleiding van 'n nuwe volle lid van die moderne samelewing.