Tiener maksimalisme is 'n siekte?
Die definisie van die begrip "maksimalisme" dui glad nie op dat jong maksimalisme 'n siekte is nie. Dit is 'n kenmerk wat inherent word aan die karakter van 'n tiener in 'n sekere tydperk van sy persoonlike ontwikkeling.
Beantwoord ouderdomspsigologie die vraag, wanneer presies begin hierdie tydperk?
Die ouderdom waarop 'n tiener begin om gekenmerk te word deur jeugdige maksimalisme word nie deur enige sielkundige genoem nie, aangesien die oorgangsouderdom vir elke kind individueel begin. Een in veertien, een in sestien, van die derde op agtien.
Manifestasies van jeugdige maksimalisme as 'n gesinsprobleem
Hoe manifesteer jeugdige maksimalisme homself? In die eerste plek word die kind geneem om die gesin fondamente, die beginsels van sy ouers, te toets vir krag. Terselfdertyd begin hy raad gee aan almal rondom hom, aangesien hy dink almal is verkeerd. Dit is hoe morele maksimalisme hom manifesteer. Hy kan absoluut enige vorm neem. Dit mag wees dat die ouers van 'n tiener na sy mening nie veel lees nie, min verdien, min tyd spandeer saam met die familie, geen aandag aan hom gee nie, of teendeel hom te veel pamper.
In die oë van die kind begin die probleme wat in die gesin voorkom, algehele verhoudings aan. Dit is op hierdie ouderdom dat 'n tiener hulle ook "op eie koste" kan neem en glo dat dit hy is wat vir alles moet skuld. Hierdie toestand is gevaarlik omdat die krag nie gevind word om die situasie in die gesin op te los nie, die kind is 'n maksimalis, kan 'n toestand van depressie en selfs 'n selfmoordtoestand betree. Dit is hoekom dit in hierdie tydperk van ontwikkeling so belangrik is om nie die kind alleen met sy probleme te verlaat nie, en glo dat hierdie staat op sigself sal slaag.
Jeugdige maksimalisme en tieners kollektiewe
Gedurende hierdie tydperk kan die kind beide die middelpunt van die kollektiewe en die uitgeworpenes word. Afhangende van die feit of die adolessent 'n ekstrovert of introvert is, sal hy of sy die emosies verander wat hom in die nuwe idees vul. (Word elke week betrokke by nuwe sport, onthaal vermaak vir sy vriende en word dus 'n onontbeerlike genereerder van idees in die geselskap van eweknieë). of isoleer jouself (gee aanleiding tot emosies in individuele kreatiwiteit, liriese ervarings). Daar is geen "beter" manier nie. Ouers wie se vuilkopkind eers na middernag in 'n "gemorslike kind" huis toe kom, wil hom graag beter poësie skryf, en die ouers van 'n honneursleerling, wie se gesig nie ses maande lank 'n glimlag gehad het nie, sou 'n meer gesellige seun verkies. Maar elke tiener ervaar hierdie tydperk op sy eie manier en die taak van ouers in hierdie geval is om nie te spesifiseer nie, nie te verander nie, maar om te kyk, druk die kind geleidelik na die middelste pad.
Hoe om 'n kind te help, oorleef die tydperk van jeugdige maksimalisme?
Maar hoe om die kind te stoot, hoe om dit so te lei dat hy nie op dieselfde maksimalis en moraliseerder soos homself word nie. Eerstens, doen onsigbaar en "van die teenoorgestelde". Laat die kind voel dat hy heeltemal vry is, maar hy sal verantwoordelikheid dra vir sy optrede. Dit sal beter wees as jy dit aan hom leer, nie die straat nie.
- As jou kind uit die hand kom en absoluut nie wil deelneem aan die lewe van die gesin nie, laat hom voel dat hy ook sonder jou ondersteuning kan bly. Sal hy dit graag hê?
- As die kind oortuig is dat sy maats nie verdien word om met hulle gekommunikeer te word nie, moenie hom stoot om te kommunikeer nie, maar integendeel.
verbied hom aan hom. "As u sê dat u klasmaats werklik betrokke is by sulke dinge soos u vertel, verbied ek u om buite skoolure te ontmoet." (Die interne protes van die kind in hierdie situasie sal net die tiener dwing om terug te keer na die maatskappy en 'n gemeenskaplike taal met eweknieë te kry.) - As 'n tiener terselfdertyd nie sy maats uit die maatskappy kry nie, vertel hom dat jy na die hele gesin gaan na die plek waar hy sekerlik wil gaan. Byvoorbeeld, in 'n fliek. Sê maar net dat jy nie van plan is om dit saam te neem nie. En laat die kind ten minste een keer voel dat hy nie geweier het om met jou te kommunikeer nie, en jy - om met hom te kommunikeer. Miskien sal hy volgende keer meer luister na jou woorde, dat jy wil hê hy moet meer tyd saam met sy gesin spandeer.