Om 'n kind vanaf die ouderdom van 6 of vanaf 7 jaar skool toe te stuur, is 'n vraag wat elke ouer betyds moet antwoord. Soms is dit moontlik om die regte keuse te maak, en soms neem dit baie jare om die fout wat gemaak word, te spyt. Die feit is dat hierdie vraag nie 'n universele antwoord het wat vir almal geskik is nie, maar die besluit hang af van die spesifieke familie en die spesifieke kind.
Eerste grader - bepaal gereedheid
Die meeste ouers glo dat die bepalende faktor vir die kind se toelating tot die skool sy kennisbasis is. Hy ken die letters en tel tot tien - dit is tyd om aan die eerste klas te gee. Maar dit is 'n verkeerde verwysingspunt, want emosionele en sielkundige gereedheid is die eerste prioriteit. Ons moet verstaan dat die kind baie swaar moet hanteer. Is hy gereed vir hierdie toetse fisies en moreel? As die kind pynlik is, is dit beter vir hom om nog 'n jaar by die huis te spandeer, om sterker te word, anders sal permanente siekteverlof hom in die klas agterlaat en die minderwaardigheid van die kind veroorsaak. Dit is belangrik dat die kind ondervinding het met kommunikasie in die span. As hy nie die kleuterskool bygewoon het nie, dan moet hy minstens een jaar voor skool hom na die sirkels, ontwikkelende sentrums neem, hulle na die voorbereidende groep stuur, ens.
Ses jaar oue eienskappe
As ons praat oor die hoofkenmerke van die sesjarige eerste-skrapers, kan ons die volgende onderskei:
- Teen die ouderdom van 6 jaar het die kind nog nie die versadiging wat nodig is vir volwaardige studies nie. Wees 45 minute na een les aan kinders van hierdie ouderdom, is amper buite die krag.
- Teen 6 jaar is dit nog steeds moeilik vir 'n kind om homself as deel van 'n kollektief te besef, want daar is slegs 'ek', nie 'ons' nie, waarna die onderwyser herhaaldelik moet reageer op alle kinders wat onmiddellik aangespreek word.
- Die sesjarige kan entoesiasties die komende reis na skool omhels, want vir hom is dit 'n ander avontuur. In hierdie sin is dit belangrik vir ouers om te verstaan dat in woorde die kind se begeerte om skool toe te gaan, glad nie sy begrip van wat gaan gebeur nie, beteken.
- Die eienaardigheid van eerstegraders is dat hulle vinnig nuwe materiaal begryp, maar ook vinnig vergeet. Dit is 'n ouderdomspesifieke kenmerk van geheue wat leer nie baie produktief maak nie. Gereelde herhalings plaas egter alles in sy plek.
- Onvoorwaardelike plus om 6 jaar in die skool te kom - die geleentheid om dit voor te berei.
Sewe jaar oue eienskappe
Sielkundiges en onderwysers beveel aan om kinders te gee aan 'n algemene opvoedkundige instelling nie vroeër as 7 jaar nie. Tog is studie 'n ernstige proses en hoe meer bewus die kind is aan die begin van die proses, hoe meer resultate sal hy bereik. Op hierdie ouderdom is dit egter moontlik om die voor- en nadele aan te teken:
- Sewe jaar is makliker om die volgorde van studie te verstaan en daaraan gewoond te raak. Aan die einde van September sal hy die stelsel van lesse, veranderinge, huiswerk verstaan en pynloos daarin bestaan.
- Die kind op die ouderdom van 7 is goed ontwikkelde fyn motoriese vaardighede , wat 'n beter geestelike ontwikkeling aandui, en take in die woorde sal baie makliker verrig.
- Teen 7 jaar oud verstaan die kind reeds wat verantwoordelikheid is. Hy het geleidelik na haar toe gekom, terwyl dit vir 'n sesjarige kind op 'n stadium skielik val en stres veroorsaak.
- Die neiging om kinders vroeër op skool te gee, kan die sewejaar eerste grader negatief beïnvloed, wat binnekort 8 jaar oud sal wees. Op die algemene agtergrond sal dit lyk as 'n oorgroeide wat die aanpassing bemoeilik.
- Dit kan blyk dat 'n sewejarige kind reeds weet hoe om goed te lees en skryf, wat beteken dat hy onder andere eerste-skrapers verveeld sal wees om te leer. So 'n kind kan 'n ongeluk word, of dalk belangstelling in die skool verloor.
Natuurlik, dit is almal baie algemene eienskappe, dus voordat jy besluit om die voor- en nadele te weeg, raadpleeg 'n sielkundige en dokter.